Nous sommes trois étudiantes en deuxième année de Sciences de l’Éducation à l’université Jean Monnet à Saint-Etienne. Dans le cadre de notre cours « Handicap et Société », nous souhaitons travailler sur les notions de surdité et de musique.Comment les personnes devenues sourdes au cours de leur vie font-elles pour écouter, ressentir, et même composer de la musique? Comment font-elles pour danser au rythme du son lorsque qu’elles ne l’entendent pas?

Chaque questionnaire est bien sûr anonyme, merci par avance à tout.e.s de vos réponses !